论文部分内容阅读
初中阶段的英语学科具有更强的灵活性,此时教师只有带领学生产生对于英语学科的学习兴趣,这时学生才能够更为积极主动地投入到整体学习过程中.它能够帮助学生完成英语成绩的提高,此时教师应用好多媒体教学方案.丰富整体课堂教学内容,提高学生的阅读习惯重视.让学生在英语课堂学习过程中了解阅读课堂进行的全部意义,进一步提高学生的语文综合能力,对以往的教学措施进行有效改革深入.