从中学生的现状看隔代教育

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近日,笔者在高二学生中做了一个调查,结果显示,懒散、以自我为中心、怕吃苦……平时行为习惯不太好的学生中,由爷爷奶奶带大的居多。许多老师也发现,性格有明显缺陷的学生,大多有“隔代教育”的影子。这些孩子在成长过程中特别是在幼年时,跟父母相处的机会很少,与父母的感情不深。往往性格内向。这种现象值得警惕。
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