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在现代化社会的发展中,教育部门越来越注重职业教育,我国高职院校的建设规模在不断扩大。在高职院校教学过程中,英语教学是重要的内容,但很多学生的基础知识比较差,在实际学习中遇到的一系列问题,教师应该积极引进任务型教学模式,实现预期的学习目标。基于此,文章阐述了任务型教学的概念及其设计原则,研究了任务型教学模式在高职英语教学中的应用。