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近五年来的网络安全事件表明,由社会工程学直接或间接攻击造成的损失逐年递增,目前已成为网络安全领域的重大威胁。准确衡量企业和政府的网络安全状态,通过社会工程学实训提高人员安全意识从而降低脆弱性和风险性是当前研究的重点。本文所述对比实验中,提出了模拟社会工程学系统,并以模拟钓鱼攻击为例展示了人员安全意识培训的方法,为网络安全教育提供了理论数据和方法参考。