【摘 要】
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学习力,简单地说来,就是指学习动力、学习毅力和学习能力的综合体。学习动力来源于内在需求和外在压力;学习毅力取决于学习主体持之以恒的意志;学习能力决定于学习主体所学习
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学习力,简单地说来,就是指学习动力、学习毅力和学习能力的综合体。学习动力来源于内在需求和外在压力;学习毅力取决于学习主体持之以恒的意志;学习能力决定于学习主体所学习到的
Learning ability, in short, refers to a combination of learning motivation, learning perseverance and learning ability. Learning motivation comes from internal needs and external pressure; learning perseverance depends on the persistence of learning subjects; will learn ability determined by the learning subjects to learn
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[摘要]在课堂上引进优秀历史题材影视作品，以历史题材影视信息为主题开展研究性学习。同时把课外活动和课内教学结合起来，采取多种形式发挥历史题材影视信息对课堂的积极作用，克服其消极影响，定能给中学历史课堂带来无限的生机，起到“事半功倍”的效果。 [关键词]历史题材影视信息；中学历史教学；意义和手段 “兴趣是最好的老师”。初中学生心理特点具有明显好奇心，在思维特点上又以形象思维为主，且处于形象思
摘 要：《新课程标准》强调：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径应是语文实践。”这个“语言实践”，就是语言文字训练。因此，在教学过程中，我们要凭借语言文字训练，发散发学生智力，培养社会主义道德情操，进行思想教育和审美教育──将思想政治教育渗透于语言文字训练的过程之中。 关键词：语文教学 语言文字训练 从事语文教学工作十多年，深知小学语文是义务教育
【摘要】人民币升值问题目前已成为国际经济生活中的焦点问题。本文首先对人民币升值的原因作了内因、外因分析。然后从正反两个方面阐述了人民币升值对我国经济带来的影响。最后，笔者针对人民币升值已成为必然趋势这一现状提出了三点对策。 【关键词】人民币升值；汇率；我国经济 【中图分类号】F8 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4309（2012）05-0076-2 自从我国实行一揽子货币政策以
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从展示我国当前的农民工社会政策执行现状入手,逐步分析了当前农民工社会政策“缺位”的深层原因,在此基础上,进一步分析了建构农民工社会政策的对策与建议,提出应当通过社会
“我是屈原,我没死。请立刻给我微信转账500元,你将获得50万元的丰厚回报。不然我找媒体曝光,我还活着呢,取消你们的端午节!”在朋友圈里,看到这样一个段子,差点没笑岔气,简
产生于上世纪70年代的建构主义理论,以其全新视角探索学习规律,将人们习以为常的“学习”过程作出创新性阐释,风靡世界各地。基文基于建构主义基本原理,结合民族学校外语教育
摘 要：小微企业在我国的经济发展中占据着非常重要的地位，但是它的发展过程中仍然存在着很多弊端和阻碍，本文就我国中小企业在具体的发展经营过程中存在的一些问题进行详细的阐述并且找出相关的处理措施，就相关促使小微企业发展的政策进行分析。 关键词：小微企业；扶持；发展；政策；思考 小微企业在我国是企业的主要存在形式之一，它们虽然规模小，但是在我国的国民经济中任然占据着不可小觑的重要地位，是我国经济产业
摘 要：随着我国市场经济的快速发展，建筑行业成为了我国经济发展的重要组成部分。建筑工程项目管理在建筑工程建设中有着重要的影响力，一个良好的管理制度能够为建筑承建企业带来更高的经济效益，从而推进我国建筑行业向更高的方向迈进，带动整个市场经济的长远发展。本文将对建筑工程的发展过程中项目管理的方法进行分析，并对建筑工程项目在管理中的相关措施，从而促进建筑行业的整体发展。 关键词：建筑工程；项目管理；方