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一、构建立体教研网络，伸职教队伍视角近年来，我市依托江苏省职业教育改革与发展的良好背景，针对本地职业教育的发展需求。组建了以市教研室为纽带，省、市、校和教师互动的教研网络．初步形成了教研工作多视角、教研队伍多层面、教研形式多样化的职教教研体系．弥补了职教教研工作由于人手少、专业多、事情杂而引发的种种不足。为推进职教课程改革、促进教师专业成长、提高整体教学效益发挥着积极作用。