论文部分内容阅读
目的了解孕期妇女的心理问题与受教育水平关系。方法对286例妊娠8～32周的孕期妇女进行心理问题调查。结果调查的孕妇都存在不同程度的心理问题,受教育的水平和心理问题的程度存在关联（χ^2=14.522,P〈0.05）,受教育程度低,心理问题多。结论孕期妇女存在各种各样的心理问题,不同教育水平的孕期妇女存在心理问题有显著性差异。在孕期妇女的心理干预方面,要充分考虑受教育水平的高低,采取不同的措施,提高孕期生活质量,真正实现优生优育。