【摘 要】
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实验表明:在跳高教学中应用成功体验方式,能使学生在学习过程中体验成功的愉悦,有效提高学生学习的主动性和积极性,进而提高学习效果。这种教学方式更有利于改善基础较差学生
【机 构】
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吉林体育学院,吉林农业大学发展学院,
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实验表明:在跳高教学中应用成功体验方式,能使学生在学习过程中体验成功的愉悦,有效提高学生学习的主动性和积极性,进而提高学习效果。这种教学方式更有利于改善基础较差学生的情绪体验和认知方式,能较大幅度地提高他们的学习成绩。
Experiments show that applying the successful experience mode in high jump teaching can make students experience the joy of success in the process of learning and effectively improve the initiative and enthusiasm of students in learning so as to improve the learning effect. This kind of teaching method is more conducive to improving the emotional experience and cognitive style of students with poor foundation, which can greatly improve their academic performance.
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