浅谈声乐基础教学

来源 :新课程(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sandland
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
深厚的基础知识,结合扎实的基本功训练,是成功地打开歌唱之门的钥匙。声乐的学习和训练,最明智、最良好的方法就是认真而扎实的基本功训练,对于歌唱来说,没有比切切实实地打好基础更重要的事了。众多的声乐教师、声乐教育家对声乐基础教学做了系统的研 Deep basic knowledge combined with solid basic training is the key to successfully opening the door to singing. Virtue learning and training, the most sensible and the best way is to practice serious and solid basic training, for singing, there is no more important than to lay a solid foundation. A large number of vocal teachers, vocal educators on vocal music teaching has done a systematic study
其他文献
从“模拟电子线路”实验教学中存在的实际问题入手,论述了实验教学的作用,从改进实验教学的角度,结合实际,总结了实验教学工作的改革措施,改革后的教学效果是令人满意的。 S
计算机基础课程及硬件组装与维护课程是计算机应用中的一门比较重要的基础课程。对计算机安装、维护与应用基础课程的学习是为了提高中职生对计算机的应用及维护能力。通过这
我国教育体制的改革,教学转化为一种创造性思维活动的要求也越来越强烈。特别是音乐这门学科,它原有的教学手段单一、信息量少、活动量小,教学过程缺乏艺术性、创造性的教学
在数学课堂上完成练习的时候,大多数的孩子都能较好地掌握教学的各个知识点,也能将作业做得不错,但在让学生自己独立完成作业的时候竟这样不尽如人意!知识丰富了却错得更多,
本文从科学课实验探究教学的重要性着手,对如何教会小学生使用科学实验仪器做出了教学探索,提出了“先演示,后探究”的基本教学规律,对培养学生的科学实验能力有重要作用。
期刊
摘 要:地理教师运用教学机智,随机应变地巧妙处理课堂上的突发事件,对地理课堂教学实施调控教学艺术,就会收到很好的教学效果。  教师对地理课堂教学实施有效的调控,使课堂出现张弛有致、意趣盎然的教学格局,整个教学流程呈现出预定的、有序的、最佳的调控态势,这是现代中学地理教学的显著特点之一。在中学地理课堂教学中,笔者常用的调控方式有以下几种:  1. 教法调控  中学地理课堂教学的调控,在很大程度上就是
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
小学生正处于接触世界、认识世界的初级阶段,而在这个阶段如果能够良好地启蒙,培养小学生的各种能力,将会得到事半功倍的效果。本文简单地探讨在小学语文教学中学生想象力的
期刊
对于元素化合物的性质,许多同学反映知识零碎,没有规律,难以记忆和掌握。其实,我们只要能够从“通性”和“特性”两个角度来认识物质的性质,采用“类别→通性→特性”的学习
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊