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新课程视域下初中物理课堂教学设计
新课程视域下初中物理课堂教学设计
来源 :中学物理·初中 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenhonghe
【摘 要】
:
新课程视域下初中物理课堂教学如何设计?这个问题是我们每一个初中物理教师所关心的话题,本文从建构主义理论角度对初中物理课堂内容如何建构,从课标理念就如何优化课堂设计谈几点笔者的看法,望能有助于教学实践. 1 基于建构主义的课堂教学建构 1.1 建构课堂内容 课堂是有结构的,内容之间应该是有联系,循序深入的,孤立的知识即使能够有短期的记忆效果,也不容易在学生头脑深层留下印记,时间一长便遗忘于未知
【作 者】
:
石桂彬
【出 处】
:
中学物理·初中
【发表日期】
:
2014年11期
【关键词】
:
新课程
视域
初中物理
课堂内容
建构主义理论
物理课堂教学
学生头脑
物理教师
课堂设计
如何建构
教学实践
教学建构
记忆效果
知识
优化
印记
理念
课标
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新课程视域下初中物理课堂教学如何设计?这个问题是我们每一个初中物理教师所关心的话题,本文从建构主义理论角度对初中物理课堂内容如何建构,从课标理念就如何优化课堂设计谈几点笔者的看法,望能有助于教学实践. 全文查看链接
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