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小学数学是学生理科思维奠定基础的学科, 对学生创造性思维及其应用能力提升有积极帮助.当前义务教育课改教学如火如荼展开, 传统机械性教学已经无法适应现代教学要求.小学数学教学分组学习的思维对话方式是一种先进教学方式, 本文就小学数学教学分组学习的思维对话方式应用展开研究.
小学数学教学中分组学习的思维对话式应用
【摘 要】
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小学数学是学生理科思维奠定基础的学科, 对学生创造性思维及其应用能力提升有积极帮助.当前义务教育课改教学如火如荼展开, 传统机械性教学已经无法适应现代教学要求.小学数
【机 构】
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湖南省汉寿县龙潭桥镇中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年37期
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