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越来越多的小学数学教师意识到在数学教学中创设恰当的问题情境的重要性,通过合理的问题情境激发学生的探索欲,点燃学生的求知热情,在潜移默化中增强小学数学教学质量。文章围绕小学数学教学中有效问题情境的创设展开了相关探讨。
小学数学教学中有效问题情境的创设
【摘 要】
：
越来越多的小学数学教师意识到在数学教学中创设恰当的问题情境的重要性,通过合理的问题情境激发学生的探索欲,点燃学生的求知热情,在潜移默化中增强小学数学教学质量。文章
【机 构】
：
播州区西坪镇中心学校
【出 处】
：
精品
【发表日期】
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2020年7期
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会议
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