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近几年高考英语书面表达要求考生根据情景，写一篇100～120个单词左右的短文，写作形式多种多样，命题方式为要点提示、短文提示、表格提示等，体裁多为记叙文、说明文、议论文和应用文等，题材多为根据提示语写短文、记事、书信、提建议、介绍、说明一项活动。题型多为开放类、提纲类、图画类、图表类、文字提示与图表提示相结合等。命题开放性逐年有所增强，常要求考生根据自己的实际情况进行发挥，或是展开想象并发表自己的感想和看法。因此，要求考生平时夯实基础，通过大量阅读扩大自己的词汇，运用正确的语法规则，掌握写作技巧，加强写作训练， 提高书面表达的能力、合理得体、连贯流畅的语言运用能力和在规定时间内规范整洁的书写能力。
1. 认真审题
其一，审体裁：就是明确书面表达的体裁，是记叙文、议论文、应用文还是说明文等。其二，审人称：根据题干可以判断，应采用第一人称 ，还是采用其它人称来写。其三，审时态：根据写作要求可以判断，一般情况记叙文以一般过去时为主，说明文、议论文阐述观点，说明事实、论点、论据，以一般现在时为主，通知是将要发生的事，以一般将来时为主。其四，审内容：明确书面提示或图示中所规定的必写内容，写下提纲，如：校园活动学习和生活、社会正能量热点和环保、想象网络和互联网 的时代等。
2. 巧妙构思
2.1 确定结构，合理布局
审完题后，接下来就是列出提纲确定文章篇章结构。一定要先构建好文章的框架，在脑海中先形成一个总体的框架结构，确定整篇作文分几段来写，每段分别涵盖哪些写作要点和内容。
2.2 紧扣主题，提炼要点
提炼书面表达的要点。有了文章的框架结构和列出的提纲，紧接列出关键词和短语，翻译句子时注意时态变化，把题干中给出的简明要点进行适当的拓展与延伸，并列出6-8个要点。精细要点时注意用词要得体、地道、符合英语语言习惯。提炼信息就是确保文章不遗漏要点，同时提高语言表达的准确性。
2.3 行文的衔接和连贯
有了提纲和要点，接下来就是遣词造句、连词成句、连句成文了。在文章内容完整，要点齐全的同时，要注意行文段与段之间的连贯性，做到过渡自然、流畅。如：当你的外国笔友Tom打算8月来中国，来信了解中国的传统文化和风俗习惯，你写回信作具体介绍时，行文常用的衔接词有：Firstly， Secondly， Thirdly， Finally； 写议论文时常用：I think， I believe， In my opinion；其次根据文章需求还可用： In fact， In other words， At first， As a result， However， So， Therefore， First of all， Not only...， but also...， as far as I know等等。
3. 文笔新颖得体
3.1 体现文章“亮点”
一篇书面表达想要得到高分，除了结构完整、要点齐全、表达流畅外，还需要有一些吸引人的句子， 恰当运用固定句式（陈述句、感叹句、从句、分词状语、复合结构、倒装句和强调句等），也是避免中国式英语的有效途径。举例如下：复合句：There is no doubt that such patients present a huge challenge.分词作状语：Seeing his English teacher coming， Li Xiaoming stopping talking.定语从句：The flat is in a building Dong Street， which is not far from Gaotai No.1 Middle School. 倒装句：Only then did I realize my mistake.
3.2 使用高级词汇和短语
为使文章新颖独到，提高卷面得分档次，选择较高级的词汇、短语、句型时要灵活多样，注意变换不同的句式，避免重复使用同一单词、句式，如以下：be addicted to ， concentrate on ，have more fun learning English ， have a bad effect on，improve our English skills ， be determined to do sth，of great importance ， have difficulty （in）doing sth， with the development of computer technology。
3.3 恰当使用成语和谚语
使英语作文完美中，平时多背多记经典名句会使文章增色，说服力强。例如：Practice makes perfect. 熟能生巧。No pins， no gains.不劳而获。Failure teaches success.失败是成功之母。Well begun is half done.好的开端是成功的一半。
4. 总结
总之，考生们在备考时要重视写作训练，夯实自己的语言基础知识，广泛阅读搜集背诵经典例句，掌握各种类型的书面表达写作规范，掌握写作的灵活性和技巧性，使用恰当的过渡词和高级词汇，写作起来才能得心应手。此外，注意开头和结尾，一篇英语作文的开头如果写得好，结尾又写得好，会进一步强化阅卷教师对你所写作文的好感，给你的作文打高分。学生写作能力的培养和提高是建立在听、说、读训练基础之上的，为了提高学生写作水平，使自己的文章表达准确，主题鲜明重点突出，语言合乎语法规则、流畅，语句完整，用词正确，平时在教师的指导下不断加强翻译句子的练习和语言知识的积累，多写就能增强自己的写作兴趣，考生应遵循循序渐进的原则，加强写作功底训练，逐步掌握写作规律，方能决胜高考。
罗成勇. 高考英语书面表达备考策略[J]. 考试与评价， 2015（13）.
（作者单位：甘肃省张掖市高台县第一中学）
1. 认真审题
其一，审体裁：就是明确书面表达的体裁，是记叙文、议论文、应用文还是说明文等。其二，审人称：根据题干可以判断，应采用第一人称 ，还是采用其它人称来写。其三，审时态：根据写作要求可以判断，一般情况记叙文以一般过去时为主，说明文、议论文阐述观点，说明事实、论点、论据，以一般现在时为主，通知是将要发生的事，以一般将来时为主。其四，审内容：明确书面提示或图示中所规定的必写内容，写下提纲，如：校园活动学习和生活、社会正能量热点和环保、想象网络和互联网 的时代等。
2. 巧妙构思
2.1 确定结构，合理布局
审完题后，接下来就是列出提纲确定文章篇章结构。一定要先构建好文章的框架，在脑海中先形成一个总体的框架结构，确定整篇作文分几段来写，每段分别涵盖哪些写作要点和内容。
2.2 紧扣主题，提炼要点
提炼书面表达的要点。有了文章的框架结构和列出的提纲，紧接列出关键词和短语，翻译句子时注意时态变化，把题干中给出的简明要点进行适当的拓展与延伸，并列出6-8个要点。精细要点时注意用词要得体、地道、符合英语语言习惯。提炼信息就是确保文章不遗漏要点，同时提高语言表达的准确性。
2.3 行文的衔接和连贯
有了提纲和要点，接下来就是遣词造句、连词成句、连句成文了。在文章内容完整，要点齐全的同时，要注意行文段与段之间的连贯性，做到过渡自然、流畅。如：当你的外国笔友Tom打算8月来中国，来信了解中国的传统文化和风俗习惯，你写回信作具体介绍时，行文常用的衔接词有：Firstly， Secondly， Thirdly， Finally； 写议论文时常用：I think， I believe， In my opinion；其次根据文章需求还可用： In fact， In other words， At first， As a result， However， So， Therefore， First of all， Not only...， but also...， as far as I know等等。
3. 文笔新颖得体
3.1 体现文章“亮点”
一篇书面表达想要得到高分，除了结构完整、要点齐全、表达流畅外，还需要有一些吸引人的句子， 恰当运用固定句式（陈述句、感叹句、从句、分词状语、复合结构、倒装句和强调句等），也是避免中国式英语的有效途径。举例如下：复合句：There is no doubt that such patients present a huge challenge.分词作状语：Seeing his English teacher coming， Li Xiaoming stopping talking.定语从句：The flat is in a building Dong Street， which is not far from Gaotai No.1 Middle School. 倒装句：Only then did I realize my mistake.
3.2 使用高级词汇和短语
为使文章新颖独到，提高卷面得分档次，选择较高级的词汇、短语、句型时要灵活多样，注意变换不同的句式，避免重复使用同一单词、句式，如以下：be addicted to ， concentrate on ，have more fun learning English ， have a bad effect on，improve our English skills ， be determined to do sth，of great importance ， have difficulty （in）doing sth， with the development of computer technology。
3.3 恰当使用成语和谚语
使英语作文完美中，平时多背多记经典名句会使文章增色，说服力强。例如：Practice makes perfect. 熟能生巧。No pins， no gains.不劳而获。Failure teaches success.失败是成功之母。Well begun is half done.好的开端是成功的一半。
4. 总结
总之，考生们在备考时要重视写作训练，夯实自己的语言基础知识，广泛阅读搜集背诵经典例句，掌握各种类型的书面表达写作规范，掌握写作的灵活性和技巧性，使用恰当的过渡词和高级词汇，写作起来才能得心应手。此外，注意开头和结尾，一篇英语作文的开头如果写得好，结尾又写得好，会进一步强化阅卷教师对你所写作文的好感，给你的作文打高分。学生写作能力的培养和提高是建立在听、说、读训练基础之上的，为了提高学生写作水平，使自己的文章表达准确，主题鲜明重点突出，语言合乎语法规则、流畅，语句完整，用词正确，平时在教师的指导下不断加强翻译句子的练习和语言知识的积累，多写就能增强自己的写作兴趣，考生应遵循循序渐进的原则，加强写作功底训练，逐步掌握写作规律，方能决胜高考。
罗成勇. 高考英语书面表达备考策略[J]. 考试与评价， 2015（13）.
（作者单位：甘肃省张掖市高台县第一中学）