【摘 要】
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为了适应经济建设的发展以及岗位对人才的需求,切实提升学生的专业竞争力和核心素质,使其具备良好的心理素质和过硬的身体素质,对应用型本科院校体育课程教学改革进行探究。
【基金项目】
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2019年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目“应用型本科院校体育教学模式研究”(SJGY20190270)的部分研究成果
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为了适应经济建设的发展以及岗位对人才的需求,切实提升学生的专业竞争力和核心素质,使其具备良好的心理素质和过硬的身体素质,对应用型本科院校体育课程教学改革进行探究。阐述了应用型本科院校体育课程教学改革的意义。分析了应用型本科院校体育课程教学改革存在的问题,如忽视体育课程教学改革的重要性,体育课程改革的评价机制不够完善,教学方法的创新与实践难度较大,体育教学资源短缺,进而提出了应用型本科院校体育课程教学改革的有效路径,应加强对体育课程教学改革的重视程度,完善体育课程改革的评价机制,深化体育课程教学方法的改革和
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