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现代教学应关心学生学习时的情绪感受.创建教学情绪场的本质就是要实施情感化教学.因为,情绪因素不仅可以有效提高认知活动效率,促进人的潜能的充分发挥和个性的和谐发展,而且情感丰富、健康本身也是教育的重要目的.
试论教学情绪场与学生的发展
【摘 要】
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现代教学应关心学生学习时的情绪感受.创建教学情绪场的本质就是要实施情感化教学.因为,情绪因素不仅可以有效提高认知活动效率,促进人的潜能的充分发挥和个性的和谐发展,而
【机 构】
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株洲工学院
【出 处】
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株洲工学院学报
【发表日期】
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2002年3期
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