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历史细节是在历史课堂教学中对一些较重要历史人物、情境、文化作品等进行较系统生动的描述。本文以新课程改革作为基本的理论基础，从新课程标准对高中历史教学提出的挑战入手，把对历史细节的运用作为历史教学成败的重要环节，通过教师对课堂的精心教学设计，恰当地运用历史细节，在高中历史教学课堂中展示丰富多彩，生动有趣的氛围，让学生融入历史，理解历史，感悟历史。