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摘 要：企业文化是一个企业建设和发展的核心，无论是对于企业本身而言还是从工作员工的角度出发，企业文化都占有非常大的比重。在竞争力日益增加社会经济背景下，企业发展更需要企业文化的支撑，建设有效的企业文化，能够充分凝聚员工力量，带动员工工作的积极性与主动力，为他们、为企业指引未来发展的方向。而企业文化的宣传工作主要依靠工会，对此，企业工会应该充分发挥自身的宣传能力，推动企业文化的有效建设，与不断完善。
关键词：工会；宣传教育；企业文化建设；意义
引言：工会是企业文化宣传的中心，是企业建设中重要的组成部分，它主要从员工的角度出发，帮助员工解决生活、工作中的问题，切身维护员工在企业机构的合法权益和利益。在此基础上，对于员工未来职业的发展，工会也能够发挥其重要的作用，通过组建岗位培训中心，带领员工参与各种娱乐活动等，以此提升员工的工作能力，丰富员工的工作生活，增强员工之间的感情交流。近年来，工会的教育作用日渐突显，对此所赋予工会的的职责越来越多，企业要注重工会的重要作用，使其能够在企业未来发展的道路上发挥更大的价值，为员工做更多贡献。
一、创新了宣传教育的重要内容
企业文化的宣传工作主要依靠工会的力量，为把企业构建成一个完善而又有活力的员工之家，需要工会不断的创造新式教育内容，优化旧式内容，从而形成完成的整体。企业工会要深入了解企业建设的宗旨和文化精髓，创建符合本企业独特的文化，宣传中，要以正面内容为主，将文化内容核心全面融入到宣传工作的点滴之中，进而是企业精神与文化精髓在宣传的过程中发扬光大。企业管理层作为企业的核心，当制定出相应的新式制度或优化决策时，工会人员要主动的通知企业员工，使他们能够及时的获取企业的最新信息，了解企业的工作现状和未来发展动态，享受员工应有的知情权。此外工会除要发挥宣传功能外，也要充分掌握创新工作中的优势与劣势，了解国家经济发展方向，对于制度或决策中存在不合适宜之处，及时做好修改工作。，从而使文化内容与国家局势保持一致，构建时态性的文化新形势。宣传教育工作内容的创新可以从以下几点进行：一是，要加强中国共产党理想信念在教育中的应用，引领职工树立正确的三观意识；二是，要加强社会科学以及先进技术的应用，创设有科学、知识结构深厚、为员工服务的文化风尚；三是，要增加社会主义荣辱观以及利益观的引用，引导员工形成爱祖国、爱集体、有责任感的素养，在工作中，能够把企业的利益置于个人之上，拥有社会责任感与自我奉献的美好精神；四是，要深化社会稳定教育的应用，培养员工明事理，干实事的工作精神，以及爱岗敬业，懂法执法的职业道德。
二、加强工会宣传队伍人才的专业性
借助于工会的宣传职能，不仅可以将企业文化传递给每一个在职人员，同时，在此过程中，也是宣传队伍专业性能力也得到了充分的展现，是一举多得的好教育模式。为把我国企业员工建设成为具有完备工作职能的员工，需要组建具有高素质、高能力、具有深厚思想文化素养与行为能力的顶尖团体。对此，企业工会在员工的选择中，可以从新闻专业入手，招聘符合规格、品学兼优的大学毕业生或社会优秀人才。只有拥有顶尖的专业人才，才能为工会宣传带来新的生机，这对于工会的文化宣传工作的正常开展具有重要的意义。此外，企业要定期组织宣传教育培训课程，适当开展相关活动，以锻炼团队人员的操作能力，活跃工会人员的思想，从而使其成为合格的政治觉悟者，为企业文化构建献出一份力。在当前竞争如此激烈的社会背景下，除需要对其进行思想培育工作外，更要注重对员工的思维方式以及工作技能的培训，从而使其能够更好的适应瞬息万变的社会，做好政治教育思想工作，在实现自身职能的基础上，加强文化的健全工作，以促进企业的可持续发展。
三、文化宣传教育工作形式的有效改革
工会的宣传工作时企业文化传播的主要方式，而由于社会的进步，企业自身也在变化，对工作人员的需求也在发展变化，在这一背景下，工会宣传工作更应该根据企业实际情况和社会发展的动态特征，进行创新调整，构建新式教育形式，以提升工会宣传工作的力度。例如，在信息日渐更新的社会中，工会可以借助企业内部多项网络平台，或企业报刊等进行传播，在日常宣传工作中，要积极的寻找或创建更加便捷的宣传形式，扩大宣传的空间，一定程度上，也推动了基层员工对企业文化的认识。此外，在创建新式文化宣传教育形式的基础上，要注重宣传教育工作制度的建设，以便增强工会的服务力度和能力。同时，企业文化宣传工会要加强宣传活动的开展，积极邀请基层员工的参与，通过工会活动传播企业文化精神，这对于员工而言是一个接触企业，了解企业的重要途径。企业文化主要是面向光大的员工群体而创建的，因此在选取宣传方式和内容时，要尽可能的贴近实际的生活。例如，可以根据企业的性质，员工的意愿等组织与企业相关的朗读比赛、特色游戏活动（篮球比赛、拔河比赛、歌咏比赛等），与员工进行互动，发展员工参与的积极性，使每一个员工都能够在活动中，感受到企业的魅力，从而提升员工的工作自信、企业责任感、以及坚持不懈的体育精神和团队意识。
四、明确工会责任意识，融入企业文化构建大局
在社会经济迅猛发展的今天，企业制度也随之发生变化，在当前企业制度之下，明确要求企业工会做好角色定为工作。一是，当企业在重大经济决策制定时，其需要职工会进行审议，待批准之后方可实施，而这一审议工作须由工会来主持。对此，在企业的发展中，工会起着其他团体无法替代的作用，是企业生命共同体、劳动关系调节的重要扮演者；二是，企业价值体系的形成过程和发展环节中，企业工会组织扮演着重要的角色，是企业文化的象征和价值理念体现的核心，对此企业应该注重工会的建设，构建完善的工会体系，以辅助企业在未来发展中走的更加长远。例如，近年来我国开始向新能源研究发展，倡导节能环保品牌，企业在进行产业文化转型中，工会组织开展了多次研讨活动，紧紧围绕清洁能源这一重大品牌，研讨中，所有领导人员都致力于将其作为企业发展的核心产业品牌，并对其精心了规划，打造出具有深刻含义的新文化。树立高质量、高效能、为国家发展而建设的有效品牌，并实现了品牌文化的转型升级与绿色转型的有效结合，在这个过程中，煤炭企业的市场竞争力得到显著的提升，其企业综合实力得到显著体现。这不仅是企业价值的重要体现方式，同时也是企业文化知识增长的重要优化阶段。对此，在进行品牌文化改革中，从实践、技术格局出发，明确未来发展方向，将清洁能源的建造推向世界顶尖行业，制造出世界一流品牌，推进企业文化软实力的提升。对此作为工会的组织者、领导者，要深刻的认识到品牌对于企业的意义，是企业文化的一种外在表征，因此企业文化在创建中，工会组织要认识到这一点，品牌文化融入到企业文化中，并在日常的宣传工作中，进行展现。
结束语：工会教育工作对于企业自身而言具有重要的作用，随着制度额改革，工会在企业未来发展道路上所占的比重越来越高，与企业文化构建息息相关，因此再宣传工作中，要不断的提升自身的传教能力，以全面提升员工的综合素养和职业道德，树立正确的三观理念，将企业独特的价值核心、经济决策、企业发展方向等传递给每个员工
参考文献：
[1]刘爱云.工会宣传教育对企业文化建设的作用田[J].当代矿工，2015，01：32-33.
[2]杨梅娟.发挥工会宣传优势建设企业责任文化田[J].品牌（下半月），2015，07：206-208.
[3] 闰希俊.加强企业工会宣传教育工作的探索田[J].产业与科技论坛，2013，21：237一238.
[4] 李洋.工会宣教工作在公有制企业文化建设中的作用[J].工会
博览，2013，（15）：28-29.
[5] 蔡继承，马晓林.“三个三”搭建平台助推工会宣傳教育工作[J].中国职工教育，2014，（12）：66.
关键词：工会；宣传教育；企业文化建设；意义
引言：工会是企业文化宣传的中心，是企业建设中重要的组成部分，它主要从员工的角度出发，帮助员工解决生活、工作中的问题，切身维护员工在企业机构的合法权益和利益。在此基础上，对于员工未来职业的发展，工会也能够发挥其重要的作用，通过组建岗位培训中心，带领员工参与各种娱乐活动等，以此提升员工的工作能力，丰富员工的工作生活，增强员工之间的感情交流。近年来，工会的教育作用日渐突显，对此所赋予工会的的职责越来越多，企业要注重工会的重要作用，使其能够在企业未来发展的道路上发挥更大的价值，为员工做更多贡献。
一、创新了宣传教育的重要内容
企业文化的宣传工作主要依靠工会的力量，为把企业构建成一个完善而又有活力的员工之家，需要工会不断的创造新式教育内容，优化旧式内容，从而形成完成的整体。企业工会要深入了解企业建设的宗旨和文化精髓，创建符合本企业独特的文化，宣传中，要以正面内容为主，将文化内容核心全面融入到宣传工作的点滴之中，进而是企业精神与文化精髓在宣传的过程中发扬光大。企业管理层作为企业的核心，当制定出相应的新式制度或优化决策时，工会人员要主动的通知企业员工，使他们能够及时的获取企业的最新信息，了解企业的工作现状和未来发展动态，享受员工应有的知情权。此外工会除要发挥宣传功能外，也要充分掌握创新工作中的优势与劣势，了解国家经济发展方向，对于制度或决策中存在不合适宜之处，及时做好修改工作。，从而使文化内容与国家局势保持一致，构建时态性的文化新形势。宣传教育工作内容的创新可以从以下几点进行：一是，要加强中国共产党理想信念在教育中的应用，引领职工树立正确的三观意识；二是，要加强社会科学以及先进技术的应用，创设有科学、知识结构深厚、为员工服务的文化风尚；三是，要增加社会主义荣辱观以及利益观的引用，引导员工形成爱祖国、爱集体、有责任感的素养，在工作中，能够把企业的利益置于个人之上，拥有社会责任感与自我奉献的美好精神；四是，要深化社会稳定教育的应用，培养员工明事理，干实事的工作精神，以及爱岗敬业，懂法执法的职业道德。
二、加强工会宣传队伍人才的专业性
借助于工会的宣传职能，不仅可以将企业文化传递给每一个在职人员，同时，在此过程中，也是宣传队伍专业性能力也得到了充分的展现，是一举多得的好教育模式。为把我国企业员工建设成为具有完备工作职能的员工，需要组建具有高素质、高能力、具有深厚思想文化素养与行为能力的顶尖团体。对此，企业工会在员工的选择中，可以从新闻专业入手，招聘符合规格、品学兼优的大学毕业生或社会优秀人才。只有拥有顶尖的专业人才，才能为工会宣传带来新的生机，这对于工会的文化宣传工作的正常开展具有重要的意义。此外，企业要定期组织宣传教育培训课程，适当开展相关活动，以锻炼团队人员的操作能力，活跃工会人员的思想，从而使其成为合格的政治觉悟者，为企业文化构建献出一份力。在当前竞争如此激烈的社会背景下，除需要对其进行思想培育工作外，更要注重对员工的思维方式以及工作技能的培训，从而使其能够更好的适应瞬息万变的社会，做好政治教育思想工作，在实现自身职能的基础上，加强文化的健全工作，以促进企业的可持续发展。
三、文化宣传教育工作形式的有效改革
工会的宣传工作时企业文化传播的主要方式，而由于社会的进步，企业自身也在变化，对工作人员的需求也在发展变化，在这一背景下，工会宣传工作更应该根据企业实际情况和社会发展的动态特征，进行创新调整，构建新式教育形式，以提升工会宣传工作的力度。例如，在信息日渐更新的社会中，工会可以借助企业内部多项网络平台，或企业报刊等进行传播，在日常宣传工作中，要积极的寻找或创建更加便捷的宣传形式，扩大宣传的空间，一定程度上，也推动了基层员工对企业文化的认识。此外，在创建新式文化宣传教育形式的基础上，要注重宣传教育工作制度的建设，以便增强工会的服务力度和能力。同时，企业文化宣传工会要加强宣传活动的开展，积极邀请基层员工的参与，通过工会活动传播企业文化精神，这对于员工而言是一个接触企业，了解企业的重要途径。企业文化主要是面向光大的员工群体而创建的，因此在选取宣传方式和内容时，要尽可能的贴近实际的生活。例如，可以根据企业的性质，员工的意愿等组织与企业相关的朗读比赛、特色游戏活动（篮球比赛、拔河比赛、歌咏比赛等），与员工进行互动，发展员工参与的积极性，使每一个员工都能够在活动中，感受到企业的魅力，从而提升员工的工作自信、企业责任感、以及坚持不懈的体育精神和团队意识。
四、明确工会责任意识，融入企业文化构建大局
在社会经济迅猛发展的今天，企业制度也随之发生变化，在当前企业制度之下，明确要求企业工会做好角色定为工作。一是，当企业在重大经济决策制定时，其需要职工会进行审议，待批准之后方可实施，而这一审议工作须由工会来主持。对此，在企业的发展中，工会起着其他团体无法替代的作用，是企业生命共同体、劳动关系调节的重要扮演者；二是，企业价值体系的形成过程和发展环节中，企业工会组织扮演着重要的角色，是企业文化的象征和价值理念体现的核心，对此企业应该注重工会的建设，构建完善的工会体系，以辅助企业在未来发展中走的更加长远。例如，近年来我国开始向新能源研究发展，倡导节能环保品牌，企业在进行产业文化转型中，工会组织开展了多次研讨活动，紧紧围绕清洁能源这一重大品牌，研讨中，所有领导人员都致力于将其作为企业发展的核心产业品牌，并对其精心了规划，打造出具有深刻含义的新文化。树立高质量、高效能、为国家发展而建设的有效品牌，并实现了品牌文化的转型升级与绿色转型的有效结合，在这个过程中，煤炭企业的市场竞争力得到显著的提升，其企业综合实力得到显著体现。这不仅是企业价值的重要体现方式，同时也是企业文化知识增长的重要优化阶段。对此，在进行品牌文化改革中，从实践、技术格局出发，明确未来发展方向，将清洁能源的建造推向世界顶尖行业，制造出世界一流品牌，推进企业文化软实力的提升。对此作为工会的组织者、领导者，要深刻的认识到品牌对于企业的意义，是企业文化的一种外在表征，因此企业文化在创建中，工会组织要认识到这一点，品牌文化融入到企业文化中，并在日常的宣传工作中，进行展现。
结束语：工会教育工作对于企业自身而言具有重要的作用，随着制度额改革，工会在企业未来发展道路上所占的比重越来越高，与企业文化构建息息相关，因此再宣传工作中，要不断的提升自身的传教能力，以全面提升员工的综合素养和职业道德，树立正确的三观理念，将企业独特的价值核心、经济决策、企业发展方向等传递给每个员工
参考文献：
[1]刘爱云.工会宣传教育对企业文化建设的作用田[J].当代矿工，2015，01：32-33.
[2]杨梅娟.发挥工会宣传优势建设企业责任文化田[J].品牌（下半月），2015，07：206-208.
[3] 闰希俊.加强企业工会宣传教育工作的探索田[J].产业与科技论坛，2013，21：237一238.
[4] 李洋.工会宣教工作在公有制企业文化建设中的作用[J].工会
博览，2013，（15）：28-29.
[5] 蔡继承，马晓林.“三个三”搭建平台助推工会宣傳教育工作[J].中国职工教育，2014，（12）：66.