【摘 要】
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走进21世纪的高校德育,面临着社会变革与学生变化两方面的考验,并在这些变化面前呈现不适应症.创新高校德育教育模式,应以社会与当代大学生的2个变化为前提,从社会要求与人的
【基金项目】
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辽宁省2005年度哲学社会科学规划基金研究项目《我国高校德育教育人性化研究》的阶段成果之一（L05CDJ023）.
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走进21世纪的高校德育,面临着社会变革与学生变化两方面的考验,并在这些变化面前呈现不适应症.创新高校德育教育模式,应以社会与当代大学生的2个变化为前提,从社会要求与人的需要2个方面出发,以人性化教育为基本路向,丰富德育内容,加强生活德育、主体德育和情感德育教育,创新德育方法,注重平等对话和德育实践,以此打造切合于我国实际的新型德育体系.
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