小学数学教学中动手实践有效性的研究

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《数学课程标准》强调:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.小学数学教学中要“以学生发展为本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点.”学生学习只有让其通过动手操作等方式主动参与到课堂教学中,才能更好地提高学生的数学核心素养.
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