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在高中阶段如何把数学概念讲全面、透彻,让学生能深入领会数学概念精髓,有效进行数学知识学习与掌握,不仅是数学理论问题,更是一个数学教学实践课题,需要广大数学教育工作者在数学教学活动中结合教学内容和教学对象进一步探究教学方法.下面不妨结合个人教学体会浅谈如何进行数学概念教学,希望能起到抛砖引玉的功效.