任务性教学下的词汇教学探讨

来源 :教育革新 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaraksuper
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中教材词汇量大、内容广、语法语言点多、教学任务重,而词汇课是一切语言活动的前景,是准备。词汇学习分为课内学习和课外积累。课内学习应从以下三方面着手。即正确发音、灵活运用、强化记忆。1.重视发音,正确发音。语音是语言存在的物质基础, High school teaching materials, large vocabulary, wide range of content, grammar and more languages, teaching tasks, and the vocabulary lesson is the foreground of all language activities is to prepare. Vocabulary learning is divided into class learning and extracurricular accumulation. In-class learning should be from the following three aspects. That is correct pronunciation, flexible use, strengthen memory. 1. Pay attention to pronunciation, correct pronunciation. Voice is the material basis for the existence of language,
其他文献
随着集图文声像等信息于一体的多媒体课件走入了教学课堂中,现在运用电脑制作课件的老师越来越多。但是,在制作和应用课件的过程中,经常会遇到这样或那样的问题。根据我目前
该系统根据国家规范标准编制程序,组成一具有特定功能的计算机辅助设计子系统。系统在微机IBMPC/XT及其兼容机上运行,配合DMP系列绘图机,自动完成从计算至绘制施工图的全过程。只
工人文化宫是党政、工会联系广大职工群众的桥梁和纽带的载体,是文明建设和弘扬先进文化的重要阵地。在新形势新常态下,作为工会文化主阵地,工人文化宫如何办好职工文化事业,
随着社会经济的不断发展,城市化进程的不断推进,人类文明的不断进步以及生活水平的逐渐提高,我国园林建设速度加快,园林施工的发展也蒸蒸日上,在我国社会进步与文化建设中有