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思维导图是一种符合学生心理发展状况的新的学习方法,在英语阅读教学中,将复杂的阅读理解利用思维导图的方式进行清晰的表达,有利于学生对于文章内容的理解和判断,也能让学生更容易找到记忆规律.文章以日常教学实际活动为主线,对思维导图在初中英语阅读理解训练中的具体应用进行探索,以达到提升学生学习效果的目的.