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论文针对如何提高独立学院计算机学科本科学生程序设计与编程能力提出了＂搭建程序仿真平台,优化知识训练集,提高学生程序设计与编程能力＂,构建阶梯化、层次化的知识训练集,夯实学生专业基础,通过搭建仿真平台,采取＂双向导教＂教学法,提升学生的程序设计及创新能力。
浅谈如何提高独立学院计算机学科本科学生程序设计与编程能力
【摘 要】
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论文针对如何提高独立学院计算机学科本科学生程序设计与编程能力提出了＂搭建程序仿真平台,优化知识训练集,提高学生程序设计与编程能力＂,构建阶梯化、层次化的知识训练集,夯实
【机 构】
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广州大学华软软件学院软件工程系
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2018年7期
【基金项目】
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广州大学华软软件学院科学研究、教育教学研究--《基于创新能力培养的开放式教与学系统研究》（ky201621）
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