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本文针对当前高中生物课堂教学存在的弊端,以培养学生的生物学科素养、培养生物学科自主学习能力、提高生物学科教学效率为出发点,从导学案的编写及其在课前预习、课堂教学中的应用、课后评价四方面论述导学案在高中生物教学中的应用。
导学案在高中生物教学中的应用
【摘 要】
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本文针对当前高中生物课堂教学存在的弊端,以培养学生的生物学科素养、培养生物学科自主学习能力、提高生物学科教学效率为出发点,从导学案的编写及其在课前预习、课堂教学中
【机 构】
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南宁市第三十六中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2019年22期
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