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笔者在分析了我院教学现状和对学生进行了问卷调查的基础上,探索了融合各种移动学习App以及两个主流英语阅读网站对于大学英语阅读学习的有效性。为期一个学年的实践过程及结果数据显示,该模式较单一课堂教学模式在提高学习效果、参与性及学习积极性等方面具有较大优势。
大学英语阅读移动学习实证研究
【摘 要】
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笔者在分析了我院教学现状和对学生进行了问卷调查的基础上,探索了融合各种移动学习App以及两个主流英语阅读网站对于大学英语阅读学习的有效性。为期一个学年的实践过程及结
【机 构】
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福州大学至诚学院
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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福建省教育厅2017年项目“结合移动学习的混合式教学模式对提高大学英语阅读能力的实证研究——以独立学院为例”项目成果(项目编号:JZ170106)
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