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针对中职学校单片机课程教学的现状，阐述以项目为载体的情境化教学设计，引导学生在做中学、学中做，使学生在完成典型工作任务的过程中自主地完成学习。本文就单片机教学中采用教学做合一模式进行了探讨。
教学做合一在中职单片机课程教学过程中的应用初探
【摘 要】
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针对中职学校单片机课程教学的现状，阐述以项目为载体的情境化教学设计，引导学生在做中学、学中做，使学生在完成典型工作任务的过程中自主地完成学习。本文就单片机教学中采用教
【机 构】
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重庆市合川职业教育中心
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2014年9期
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