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一、当前学校德育发展的自我诊断随着社会的转型与教育改革的不断深入，学校德育面临各种挑战。改进德育管理成为每一所学校自身发展的需要。因此，学校要对自身的德育发展问题进行诊断。
学校德育“跨越式发展”的路径探索
【摘 要】
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一、当前学校德育发展的自我诊断随着社会的转型与教育改革的不断深入，学校德育面临各种挑战。改进德育管理成为每一所学校自身发展的需要。因此，学校要对自身的德育发展问题进
【机 构】
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峨眉山市沙溪乡中心小学校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2016年02X期
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