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文章从多角度分析高职院校新进教师师德建设的现状,并探讨通过推动观念变革、完善培养体系、营造教育环境等多途径进一步加强师德建设水平。
高职院校新进教师师德建设途径研究
【摘 要】
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文章从多角度分析高职院校新进教师师德建设的现状,并探讨通过推动观念变革、完善培养体系、营造教育环境等多途径进一步加强师德建设水平。
【机 构】
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湖南铁道职业技术学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年32期
【基金项目】
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2018年度湖南省教育厅科学研究课题《湖南省高职院校践行习近平新时代师德观的途径研究》,项目编号18C1529
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