【摘 要】
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[摘 要]从?999年至今，园本课程逐渐成为我国幼教界一个非常热门的话题，也引起了许多争议。现阶段幼儿园是否可能和能否发展校本课程?这不仅是内地也是香港幼教界普遍关心的问题。本研究运用问卷调查方法，一共抽取香港118所幼儿园作为研究对象，以期了解香港幼儿园在发展校本课程方面的问题与困难。 [关键词]香港幼儿园；校本课程；困难
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[摘 要]从?999年至今，园本课程逐渐成为我国幼教界一个非常热门的话题，也引起了许多争议。现阶段幼儿园是否可能和能否发展校本课程?这不仅是内地也是香港幼教界普遍关心的问题。本研究运用问卷调查方法，一共抽取香港118所幼儿园作为研究对象，以期了解香港幼儿园在发展校本课程方面的问题与困难。
[关键词]香港幼儿园；校本课程；困难
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虽然踏上幼儿园教师的工作岗位没有多久，但我已经深深地体会到，尊重幼儿是以了解幼儿为前提的，只有随时保持一颗敏感的心，细致地观察孩子，从多方面来了解孩子，才能真正准确地把握幼儿的喜怒哀乐，走进他们的内心世界。
[摘 要]美国十分重视家长对儿童早期教育的积极参与，他们把家长的参与看作是孩子委托给父母的一种使命和责任。联邦政府推出了家长参与婴幼儿早期教育的“首要计划”和“先行计划”等项目，地方政府也通过一系列家校合作项目及其典型示例研究，为家长参与幼儿园教育提供帮助和服务。家长对儿童早期学校教育的参与，不仅反映了美国的教育管理文化传统，标示了其学校管理民主化和开放化的特色，而且也代表了其学校、家庭、社会一
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[摘 要] 幼儿园环境是幼儿园教育的隐性课程。随着幼儿园课程改革与实践的不断发展，人们在重视幼儿园显性课程的同时，越来越重视幼儿园隐性课程的巨大影响。创设幼儿园民间艺术教育环境是开展民间艺术教育的重要手段。 [关键词]民间艺术教育；环境
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[摘 要]我国许多教育工作者已经清楚地意识到：我们现在所面临的挑战不仅是经济或学术上的，它更与我们在道德和品质上的一些缺陷有关。如果我们从“课程理解的范式”去思考的话，德育至少应该成为早期教育课程对话的一个部分。也许幼儿间所有的活动都有其道德含义，也许幼儿园所有的课程都拥有一种道德文本。然而，这些德育资源都需要教育者去发现和整合，幼儿只有去体验、理解和实践后才能将德育融入自己的生活世界，在面临不
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[摘 要]每一种课程模式的设置都有其特殊的背景和条件，每个幼儿园都有着与众不同的特殊条件，因此，完全照搬某一种课程模式是不科学的，它必须考虑本园的情况，构建适合本园的课程。 [关键词]幼儿园课程设置；选择；创造；融合
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