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摘 要 在小学英语教学中,多媒体发挥了积极的作用,有利于学生的听力培养、单词的认识、课文语句正确的阅读和交流应用,同时,也活跃了课堂气氛,提高了学生的学习兴趣。但是,针对性不强的滥用多媒体,使教具变成了玩具,就会喧宾夺主,得不偿失。因此,研究探讨多媒体教具在小学英语教学中的正确应用很有必要。本文对多媒体英语教学中如何把握尺度,掌握方法,提高教学质量进行了研究。
关键词 英语教学;多媒体;有效整合
中图分类号:TN915.43
关键词 英语教学;多媒体;有效整合
中图分类号:TN915.43