“人生百年,立于幼学”.随着教育改革的深入,国家对学前教育工作的重视达到了前所未有的高度,但也从侧面反映出我国的学前教育现在已经走到了十字路口,学前教育得到了一个可持续发展的良好契机.如何抓住机遇,迎接挑战,普及学前教育和提高学前教育水平,是每一个学前教育工作者的使命和责任.然而在学前教育改革的浪潮中,大多数幼儿园及家长很注重显性课程的改善,对隐性教育的建设则关注较少.本文从幼儿园隐性课程对幼儿的独特作用以及与显性课程的关系,探讨了隐性课程在教育中的地位和不容忽视的特殊功能.幼儿教师作为及其重要的环节,对幼儿的健康成长至关重要.可是,目前幼儿教师队伍中男性教师及其稀缺,存在着突出的性别失衡问题.然而男教师所具有的独立、刚毅、坚韧的性格,是培养全面发展、人格健全的幼儿不可或缺的,所以培养男性幼儿教师是十分必要的.