论文部分内容阅读
随着我国高中美术欣赏课程改革的不断进行，使得高中美术欣赏课程教学中常规培养受到了越来越多的关注。尤其是随着改革的不断深入，加强高中美术欣赏课程常规培养是提高高中美术欣赏课程的教学质量。因此，研究高中美术欣赏课中的抽象美术具有非常重大的现实意义。本文主要阐述了美术欣赏课中问题的具体表现，并详细的分析了人们审美观念的转变，介绍了抽象美术的特点，提出了高中美术欣赏课的教学方法设计。