【摘 要】
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人的发展潜能是客观存在而又巨大的.而对潜能的开发与实现需要教育来完成.但长期以来就不乏这类现象:许多学生在小学成绩好,可到初中就不行了;有的初中好,到高中又不行了;有
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人的发展潜能是客观存在而又巨大的.而对潜能的开发与实现需要教育来完成.但长期以来就不乏这类现象:许多学生在小学成绩好,可到初中就不行了;有的初中好,到高中又不行了;有的高中好,到了大学却表现平平甚至一落千丈.而像那种本来智力不错最终却绩不如人的更是屡见不鲜.那么,究竟是谁堵住了学生智慧的泉眼,使其潜能没有被很好地开发出来,从而限制了学生的发展呢?笔者认为有如下原因:
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