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长期以来,我校的教学存在着课堂上掌握不了的知识留到课后,今日事明日傲.学生是课堂留下大堆问题,课后再怎么努力也力不从心,问题越积越多,仿佛“阴天拖稻草”,越拖越重.渐渐地就有一部分学生失去学习兴趣和信心,基础变得越来越差,从而落入差生队伍一蹶不振,差生的队伍越来越大.教学质量难以取得突破性提高,学校的发展处在艰难发展的阶段.