论文部分内容阅读
培养学生理解与运用语言文字的能力,是教学过程中的核心目标。在小学语文阅读教学中,如何结合教学实际,突出语言文字的运用?具体从阅读中积累好词佳句;阅读中放飞想象思维;诵读中品读字韵、音韵美三个方面进行分析。将语言文字教学融入语文教学中,能培养学生良好的汉语思维习惯及语言表达能力,促进学生全面、健康地发展。