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劳动是人类最基本的实践活动,人的本质在劳动实践过程中才能得到丰富和发展。当前,劳动教育存在诸多薄弱环节。学校对劳动教育重视程度不足,家长代劳现象普遍,小学生劳动机会欠缺,甚至一些学生还存在轻视劳动、浪费劳动成果的现象。
智慧环境下劳动教育课程的构建
【摘 要】
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劳动是人类最基本的实践活动,人的本质在劳动实践过程中才能得到丰富和发展。当前,劳动教育存在诸多薄弱环节。学校对劳动教育重视程度不足,家长代劳现象普遍,小学生劳动机会
【机 构】
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成都师范银都紫藤小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2020年19期
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