中医针灸治疗周围性面瘫急性期的临床疗效

来源 :家庭医药·就医选药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jhffgh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:评价中医针灸治疗周围性面瘫急性期的临床效果.方法:纳入198例周围性面瘫急性期患者,收治时间2015年7月至2018年7月,随机分为中医组、对照组,予以对照组常规西药治疗,予以中医组中医针灸治疗.结果:中医组临床治疗总有效率和不良反应发生率分别为97.98%、3.03%,对照组上述两指标分别为90.91%、12.12%.两组上述指标组间差异均存在统计学意义(P<0.05).结论:中医针灸治疗周围性面瘫急性期,风险小,疗效可靠.
其他文献
目的:分析同型半胱氨酸在缺血性脑血管病中的应用价值.方法:选取我院收治的缺血性脑血管疾病患者作为实验组,入院实施健康体检的为对照组,其中实验组根据同型半胱氨酸(Hcy)的
摘 要:传统的阅读教学已不能适应今天的课堂。本文指出,语文阅读教学一方面要以学生的自读、自悟为要点,重视学生自身的阅读经验;另一方面教师要创设情景,为学生提供阅读的内在支撑条件。  关键词:语文 阅读教学 自主学习    传统的阅读教学中,教师根据教科书、教学用书的观点进行提出相关的问题,在解决过程中教师给予不同方式的提示,学生沿着限定的正确途径进行解答,并以求得与教学法用书的观点相似或相同为“最
摘 要:朗读对语文学习极为重要,但目前存在着不少低效、无效甚至负效的朗读。本文借助几篇例文,指出教师应如何引导学生高效地朗读。  关键词:朗读 有效 语文学习 基本策略    学生朗读对于语文学习的重要,似乎已成共识。朗读教学既是阅读教学要达到的基本目标之一,又是学习语文的重要途径和手段。朗读虽然是学生自主的一种学习行为,但是高效地读,还是低效地读,甚至也可能是负效地读,就与教师如何引导有着决定性
摘 要:本文指出,应培养学生良好的人文素养和科学素养,使学生具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。本文提出了注重提高学生素质、打通课堂内外的见解,以提高语文课堂的教学效果。  关键词:素质教育 语文课堂    这一次语文课程改革总的目标,就是要培养学生良好的人文素养和科学素养,使学生具备创新精神、合作意识和开放的