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自新课标颁布以来，教育越来越重视对学生的核心素养的培养，在尊重学生个体差异和课堂地位的同时，注重学生的自主学习n能力的提高。在初中数学课堂上，基于数学学科的逻辑性和抽象性，要完成数学教育，使得学生能够独立解决问题，就必须要提高学生的思n想方法，这样不仅学生能够学习数学知识，还能够具备一定的思想。从而掌握解答数学问题的能力。