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高职医用化学教学要注意尊重学生个体差异,因材施教.教师应针对高职学生和医用化学课程的特点,围绕“材”和“教”有的放矢地进行教学,并依此建立综合的课程评价机制,从而实现学生全面而有个性的发展.
高职医用化学教学中的因材施教
【摘 要】
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高职医用化学教学要注意尊重学生个体差异,因材施教.教师应针对高职学生和医用化学课程的特点,围绕“材”和“教”有的放矢地进行教学,并依此建立综合的课程评价机制,从而实
【机 构】
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岳阳职业技术学院临床医学系
【出 处】
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岳阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年6期
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