论文部分内容阅读
语文教学对学生创新意识的培养
【机 构】
：
湖南省龙山县教师进修学校
【出 处】
：
飞(素质教育版)
【发表日期】
：
2013年6期
其他文献
【摘 要】本文分析了新形势对课堂教学的新要求和我校课堂教学现状，阐述了开展本课题研究的意义，查阅了大量文献综述并对其做出较为合理的分析判断，对课题涉及的概念进行了界定。通过访谈、座谈、调查问卷等形式对我校课堂教学现状进行了具體深入的调查，做出了比较客观全面的分析，结合教科研活动引导教师从教学目标明确化、教学方法科学化、教学资源多样化、习惯培养系列化四个方面对提高课堂教学实效性的策略进行了研究。
丹参(Salvia miltiorrhiza Bge.,2n=2X=16)为唇形科鼠尾草属多年生草本植物,其干燥根及根茎是我国重要的大宗药材之一,具有重要的药用价值、经济价值和研究价值。目前,丹参遗
[摘要]新课标提出培养学生口语交际能力的要求，为语文教学指明新的行动准则。在语文教学中可利用创设情境激趣，重视小组讨论作用及开展形式多样的活动发挥学生自主性，变课堂为学生所主导，使学生在自主、自由的氛围中得到口语交际能力的锻炼。 [关键词]创设情境 小组讨论 多样的活动 在语文教学中，总结出几个培养口语交际能力的方法。 一、创设情境教学，鼓励学生发言 课堂教学历来以教师为主导，学生只能成为
本研究以新疆甘草不同种植模式土壤为研究对象,分别于新疆的主要甘草GAP认证基地(棉花-甘草)轮作,(甘草-甘草)连作,(甘草-葵花)轮作,(甘草-小麦)轮作等不同种植模式的土壤进
<正>随着我国第三次全国文物普查工作的结束,各地的文物遗存数量有了翻倍的增长,但是我们的保护机构并没有随之增加相应的人力、物力,这就使我们基层文物保护管理机构的保护
课堂提问是任何教学活动中必备的教学形式，是课堂教学中师生相互交流、相互撞击的重要的双边教学形式。它既是重要的教学手段，又是激发学生学习兴趣、启发学生深入思考、引导学生扎实训练、检验学生学习效果的有效途径。“提问”包含了疑惑和解惑两个方面，也界定了“教”和“学”的传达和领会。“解惑”因“提问”而生，“解惑”与“提问”息息相关。问题建立的同时也就建立了答案生成的预设，建立了课程的教学节奏和教学进程。然
期刊
2.6.辐射定标分系统 HYDICE敏感器辐射定标的技术指标是按照类似的HYDICE的系统通常只有在实验室条件下才能达到的标准设定的。 辐射定标是在野外用两个相同的积分球(标明野
AIM: To validate the utility of Annexin A10 as a surrogate marker of the serrated neoplasia pathway in invasive colorectal cancers(CRCs).METHODS: A total of 113
我校地处农村，随着城市化进程的加快，学校没有区域优势，最近几年，造成了师资和生源严重流失，严重制约学校快速发展。在物理课堂教学中呈现的最大弊端是：教师讲得多，学生参与少；重视结果多，强调过程少；重视知识多，重视能力少。由于江苏高考模式的改革，物理课堂教学、课后作业的时间都明显减少了，但考试的难度和要求却没有改变。如何改进课堂教学的方式方法，同时引导学生改变学习方法和学习习惯，提高高中物理课堂教学时
期刊