【摘 要】
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<正>以“实用”的名义进行的外语教学改革往往首先向文学课程开刀。在这种现象的背后潜藏着这样一个普遍的假设:外语教育旨在摄取信息,掌握技巧,获得实际知识和技能,而文学则
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<正>以“实用”的名义进行的外语教学改革往往首先向文学课程开刀。在这种现象的背后潜藏着这样一个普遍的假设:外语教育旨在摄取信息,掌握技巧,获得实际知识和技能,而文学则仅仅是一件饰物,只能用来点缀以市场经济这个硬核为主导的课程表而已。 文学真的不那么有用吗? 我们不妨先来看一下钱钟书先生的一句话:“专学外国语言而不研究外国文学,好比向千金小姐求婚的人,结果只跟丫头勾搭上了。”[1]（P530）这虽然是一句戏言,但是其中却包含着对外语教育根本理念的认识。
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