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作为一名教师，尤其是班主任都深知应该在和谐、公平、民主的基础上对待每一个学生，可又往往在教学实践中会有意无意地把那些成绩糟糕、不求上进、还经常给老师惹麻烦或表现差的后进生当成了“丑小鸭”，使之在整个集体中，享受着不公平的待遇。如何让“丑小鸭”变成“白天鹅“，这是班主任工作中的重中之重，它关系到整个教育教学工作的成败。