【摘 要】
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(二)学科大概念所谓学科大概念是指反映学科本质的、指向学科核心内容和教学核心任务、能将学科关键思想和相关内容联系起来的关键的、特殊的概念。大概念处在学科的中心,是
【基金项目】
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江苏中小学教学研究第十二期立项课题“高中语文品质课堂的建构与实践研究(2017JK12-L019)”研究成果
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(二)学科大概念所谓学科大概念是指反映学科本质的、指向学科核心内容和教学核心任务、能将学科关键思想和相关内容联系起来的关键的、特殊的概念。大概念处在学科的中心,是对众多知识概念的筛选与整合,与子概念、其他大概念间形成网络结构,有助于促进学习者对知识的深层理解与迁移。要将大概念运用到语文教学中,就需要在教学中瞄准并领悟语文学科繁杂知识背后的大概念,以语文学科核心概念及其基本内容为中心区域,逻辑性地向与之相关联的领域链接辐射,形成透过现象看本质的语文学科观念与课程能力,实现真实情境下语文学科知识的迁移与运用,
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