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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出高校要＂去行政化＂。高校＂去行政化＂在理论上的探讨已比较充分,但现实中的观照却很少。现实中有一个各级行政领导严重残缺不全的特殊的高校样本,在客观上起到了＂去行政化＂效果。分析这个样本,并从中获得一些通用的启示,对于推动高校＂去行政化＂大有裨益。