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随着社会的发展,促进了教育的改革,信息技术课程作为当代的一门新学科,已经逐渐的在农村教育中普及,然后,在农村中学的实际教学当中,依然存在诸多的不足,本文针对农村中学信息技术课程教学的现状与对策进行了论述,希望对我国农村教学事业的发展带来一定的参考价值.
小议农村中学信息技术课程教学的现状与对策
【摘 要】
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随着社会的发展,促进了教育的改革,信息技术课程作为当代的一门新学科,已经逐渐的在农村教育中普及,然后,在农村中学的实际教学当中,依然存在诸多的不足,本文针对农村中学信
【机 构】
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贵州省黔西南州晴隆县碧痕中学 贵州 晴隆 561400
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年34期
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