【摘 要】
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美国语言学家 H.G.Widdowson在其著作<英语语言教学>(English Language Teaching)中指出,很多中学生在完成了数年正规英语语言学习后,无论是口头还是书面表达依旧不能有效地
【机 构】
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天津师范大学外国语学院,天津市第二十中学
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美国语言学家 H.G.Widdowson在其著作<英语语言教学>(English Language Teaching)中指出,很多中学生在完成了数年正规英语语言学习后,无论是口头还是书面表达依旧不能有效地使用语言,理解语言的用途,更不能很好地适应大学英语学习的模式.其原因在于教师忽略了语言"意义"(significance)和"价值"(value)的区别,("意义"指语言系统中语言的意义,"价值"指实际交际中语言的
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