【摘 要】
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为了研究软土地基正常固结饱和粘性土孔隙水压力性状,利用重塑饱和粘性土探讨了固结不排水三轴试验中孔隙水压力表达式,由有效路径唯一性提出了一个适于不同总应力路径的孔隙水
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为了研究软土地基正常固结饱和粘性土孔隙水压力性状,利用重塑饱和粘性土探讨了固结不排水三轴试验中孔隙水压力表达式,由有效路径唯一性提出了一个适于不同总应力路径的孔隙水压力方程,反映了土的非线性应力应变特性。
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管网失水,会增加供热成本,破坏管网运行的水力工况,影响供热效果,导致用户不热,必须高度重视。
摘 要:目前我国新课程标准是围绕着学生的核心素养来进行课堂教育,而语文核心素养则是最受重视的问题。语文核心素养的培养对于高中学生的语文学习来说会产生积极的影响。本文将核心素养在高中语文课堂教学中的落实作为主要论述对象,探讨在实际教学过程中,语文核心素养对高中学生学习语文的帮助以及意义,并找出其存在的问题,加以解决,希望对高中语文教学提供一定的帮助。 关键词:核心素养;高中语文;问题探究 【中图
摘 要:幼儿关爱情感的养成,在幼儿教育中是一个新的问题,而家庭教育在其中起到了决定性作用。本文首先对当前幼儿家庭教育现状进行了调查,然后对其成因进行了分析,最后再提出了“三位一体”式的教育对策。 关键词:家庭教育;幼儿教育;关爱情感 【中图分类号】G 785 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2019)35-0011-02 家庭是幼儿成长中的主要环境,对其思想行为、个
摘 要:在孩子处于幼儿阶段的时期就应该培养孩子有阅读的意识和想法,这对孩子的未来健康成长起着重要作用。中国有句老话:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,读书给人带来新的世界观,价值观,读书可以拓宽知识面,让孩子爱上阅读,感受到读书带来的快乐。本文将围绕关于幼儿阅读能力的培养展开讨论。 关键词:家园共育;阅读能力;培养探讨 【中图分类号】G 616 【文献标识码】A 【文章编号】1005-
《侵权责任法》第87条对侵权人不明的高楼落物侵权责任的承担进行了规定,具有保障受害人得到补偿、统一司法实践、降低致害概率的积极意义。但是,该规定也存在许多不足之处,
摘 要:学校教育和家庭教育的有效结合有利于形成教育合力,在家庭和学校、教师良好互动中,促进家长更好、更深入地掌握孩子在校表现,有利于教师更清楚和熟悉学生在家的情况,从而能具有针对性地制定出科学合理的个性化家庭与学校教育方案,促进教育的实际效果。本文从联系家长,发现学生存在问题;双方联合,共同构建良好制度;因材施教,引导家长科学教育;积极沟通,发挥家长学校作用四方面入手,探析了小學学校教育与家庭教育
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