【摘 要】
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研究性学习是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择确定的研究课题,以类似科学研究的方式,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。将研究性学习融入和渗
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研究性学习是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择确定的研究课题,以类似科学研究的方式,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。将研究性学习融入和渗透到初中生物课堂教学中,有利于学生实践能力和创新精神的培养。
Research-based learning refers to the students under the guidance of the teacher, from the study of life and social life to choose certain research topics, in a manner similar to scientific research, take the initiative to acquire knowledge, apply knowledge and solve problems of learning activities. The study of learning into and penetration into junior high school biology class teaching, is conducive to the practice of students and innovative spirit of training.
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