【摘 要】
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随着新课标的不断深入，对于学生个人能力和个人素质的培养要求不断提高，所以，在如今的教学过程中，对于小学生的语文实践的重视程度越来越高。语文实践互动的主要目的就是沟通课堂
【机 构】
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广西南宁市横县横州镇柳明小学 广西 横县 530300
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随着新课标的不断深入，对于学生个人能力和个人素质的培养要求不断提高，所以，在如今的教学过程中，对于小学生的语文实践的重视程度越来越高。语文实践互动的主要目的就是沟通课堂内外，培养学生课外学习语文的兴趣和爱好，引导学生注意生活中的语文现象，使学生充分认识语文与现实生活的密切联系，养成在生活中学习语文的好习惯，逐步建立“生活即语文”的大语文观。所以，我们作为任课教师，应该注重对教学实践活动的开展，培养学生良好的个人品质和语文素养，为他们以后的人生打下基础。
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