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上好一节课，要注意课堂的各个环节，引入环节尤为重要。对教师来说，尤其是对新教师而言，如何开好头最令他们头疼。一节课，如果引入的好，引入的合理，可以让教学变得简单、生动，可以有效地抓住重点、突破难点，可以提高课堂教学的有效性。
合理课堂引入,提高数学课堂教学有效性——小学数学教学引入的几点思考
【摘 要】
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上好一节课，要注意课堂的各个环节，引入环节尤为重要。对教师来说，尤其是对新教师而言，如何开好头最令他们头疼。一节课，如果引入的好，引入的合理，可以让教学变得简单、生动，可以有效
【机 构】
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上海市嘉定区朱桥学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年3期
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